Open VPN per ipFire v25.1
Einrichten einer oder mehrerer paralleler OpenVPN-Verbindungen über ipFire. Zugriff auf das Schulnetzwerk für IT-Betreuer.
März 2025: Aktualisierung nur bedingt notwendig.
Serverlose Schule – Teil 1 – Geräteverwaltung ohne Server
Serverlose Schule – Teil 1 – Geräteverwaltung ohne Server v25.01
Anleitung zur Tenant-Konfiguration in Microsoft Endpoint Manager (Intune) für Schulen, die eine Geräteverwaltung ohne Server umsetzen.
Upgrade von Entra AD Connect
Anleitung Aktualisierung Azure AD Connect / Entra AD Connect
Für Schulen, die die User aus ihrer AD-Domäne zum MS365-Tenant synchronisieren, ist bis spätestens April 2025 eine Aktualisierung von Entra AD Connect, ehemals „Azure AD Connect“ notwendig.
ipFire – Grundeinrichtung und Sicherheitseinstellungen
Grundeinrichtung ipFire und grundlegende Sicherheitskonfiguration
Anleitung vom Kurs im Jänner 2025 (Dietmar Köb)
Typo3 – Redakteur einrichten
Typo3 – Redakteur einrichten
Anleitung zum Erstellen weiterer User, die als Redakteure Zugriff auf das Backend der Schulwebseite haben.
VEEAM – Backup and Replication v25.01
Installationsanleitung der Backup- und Replikationslösung VEEAM. v25.01
Angepasst auf Veeam Backup And Replication Community Edition 12.
Ergänzte Anleitung Jänner 2025
AD/MS365 gelöschte User wiederherstellen
Will man ursprünglich synchronisierte, im AD gelöschte User wiederherstellen, müssen einige wichtige Punkte beachtet werden.
v25.01 Verfasser: Kuno Sandholzer
DHCP-Adressbereich erweitern
Anleitung zur Erweiterung des DHCP-Adressbereichs auf dem DCSchule, wenn eine größere Anzahl an IP-Adressen benötigt wird.
v 25.01 Verfasser: Kuno Sandholzer
ADMX-Templates für Windows10 22H2
Gruppenrichtlinien-Templates für Windows 10 22H2. Anleitung zur Installation der ADMX-Files auf dem Server.
v25.1 – kleine Änderungen in der Anleitung.
MS365 – MS Teams sinnvolle Chatberechtigungen
Anleitung: Sinnvolles Einschränken der Chatberechtigungen für SchülerInnen mittels „Rollenbasierter Chatberechtigungen“
Die Funktion „Überwachte Chats“ erlaubt es, die Chatkonversationen von SchülerInnen einzusehen, zu beschränken oder ganz zu blockieren.